Educação Profissional: a presença do Brasil no mundo
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Título
Educação Profissional: a presença do Brasil no mundo
Resumo
A educação profissional constitui um dos temas mais relevantes da cooperação técnica do Brasil para o exterior, tendo em conta, inclusive, o volume de recursos investidos. Esta publicação apresenta um panorama das experiências e dos projetos desenvolvidos por meio da parceria entre a Agência Brasileira de Cooperação (ABC) e o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI): são nove Centros de Formação Profissional estabelecidos no exterior que, somados, formaram milhares de profissionais.
O primeiro projeto foi o do Centro de Formação Profissional do Cazenga, em Angola, pontapé inicial para a execução de oito outros centros, todos focados em educação profissional. Cada capítulo da publicação retrata um Centro de Formação Profissional nos países parceiros: Angola, Cabo Verde, Guatemala, Guiné-Bissau, Jamaica, Paraguai, Peru, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste.
Os projetos implementados pelo SENAI em conjunto com os governos dos países parceiros, sob a coordenação da ABC, envolvem a concepção de um sistema completo de qualificação profissional, incluindo desde desenho institucional, elaboração de metodologias de educação, confecção de currículos, criação de modelos de gerenciamento institucional, construção ou readequação de instalações e equipagem dos Centros de formação, até capacitação de instrutores e apoio técnico e pedagógico.
Ao participar da cooperação técnica internacional brasileira, executando projetos mediante o compartilhamento das melhores práticas da indústria brasileira e o compartilhamento horizontal de conhecimento, metodologias e tecnologias, o SENAI também se beneficia, graças à troca e à aquisição de experiência internacional de desenvolvimento e aperfeiçoamento dos seus recursos humanos, o que aumenta sua capacidade produtiva e competitividade nacional.
O primeiro projeto foi o do Centro de Formação Profissional do Cazenga, em Angola, pontapé inicial para a execução de oito outros centros, todos focados em educação profissional. Cada capítulo da publicação retrata um Centro de Formação Profissional nos países parceiros: Angola, Cabo Verde, Guatemala, Guiné-Bissau, Jamaica, Paraguai, Peru, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste.
Os projetos implementados pelo SENAI em conjunto com os governos dos países parceiros, sob a coordenação da ABC, envolvem a concepção de um sistema completo de qualificação profissional, incluindo desde desenho institucional, elaboração de metodologias de educação, confecção de currículos, criação de modelos de gerenciamento institucional, construção ou readequação de instalações e equipagem dos Centros de formação, até capacitação de instrutores e apoio técnico e pedagógico.
Ao participar da cooperação técnica internacional brasileira, executando projetos mediante o compartilhamento das melhores práticas da indústria brasileira e o compartilhamento horizontal de conhecimento, metodologias e tecnologias, o SENAI também se beneficia, graças à troca e à aquisição de experiência internacional de desenvolvimento e aperfeiçoamento dos seus recursos humanos, o que aumenta sua capacidade produtiva e competitividade nacional.
Ano
2017
Tipo
Idioma
Cobertura Geográfica
Palavras-chave
Formato
PDF
104 p.